創(chuàng)業(yè)者課堂
當(dāng)前位置: 主頁 > 岸合課堂 > 創(chuàng)業(yè)者課堂創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新是驅(qū)動經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵引擎,創(chuàng)業(yè)企業(yè)如同生態(tài)系統(tǒng)中的新生嫩芽,承載著增長與發(fā)展的未來重任。通過相關(guān)知識和經(jīng)驗的學(xué)習(xí)交流,能夠培育出更多的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險同時增強創(chuàng)業(yè)企業(yè)的生存發(fā)展能力。
目前國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育還處于構(gòu)建雙創(chuàng)氛圍、培育雙創(chuàng)意識和宣傳英雄人物階段,缺乏創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的知識體系研究和方法論指引,具有感性化和碎片化特征。有鑒于此,岸合咨詢運用本公司的培訓(xùn)和咨詢課題成果以及合作高校的知識資源,在如下關(guān)鍵領(lǐng)域為創(chuàng)業(yè)人士提供定制化知識服務(wù):
1)以24步創(chuàng)業(yè)法為核心方法論,為創(chuàng)業(yè)人士提供創(chuàng)業(yè)過程的全景圖
2)商業(yè)模式的設(shè)計優(yōu)化與與價值評價
3)創(chuàng)業(yè)企業(yè)如何使用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體進行客戶開發(fā)
4)創(chuàng)業(yè)企業(yè)如何提升估值和進行股權(quán)融資
5)創(chuàng)業(yè)企業(yè)如何進行股權(quán)設(shè)計
6)如何進行以人力資源管理為中心的企業(yè)建設(shè)
7)如何高效處理創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新商業(yè)實踐中的法務(wù)、財務(wù)和管理事務(wù)
目前國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育還處于構(gòu)建雙創(chuàng)氛圍、培育雙創(chuàng)意識和宣傳英雄人物階段,缺乏創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的知識體系研究和方法論指引,具有感性化和碎片化特征。有鑒于此,岸合咨詢運用本公司的培訓(xùn)和咨詢課題成果以及合作高校的知識資源,在如下關(guān)鍵領(lǐng)域為創(chuàng)業(yè)人士提供定制化知識服務(wù):
1)以24步創(chuàng)業(yè)法為核心方法論,為創(chuàng)業(yè)人士提供創(chuàng)業(yè)過程的全景圖
2)商業(yè)模式的設(shè)計優(yōu)化與與價值評價
3)創(chuàng)業(yè)企業(yè)如何使用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體進行客戶開發(fā)
4)創(chuàng)業(yè)企業(yè)如何提升估值和進行股權(quán)融資
5)創(chuàng)業(yè)企業(yè)如何進行股權(quán)設(shè)計
6)如何進行以人力資源管理為中心的企業(yè)建設(shè)
7)如何高效處理創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新商業(yè)實踐中的法務(wù)、財務(wù)和管理事務(wù)